Depois de ver o vídeo a seguir, pense e dê uma opinião sobre o que é a Globalização. Poste o seu comentário!! Vamos lá! participe!!
Beijão
Taísa
globalização e Cultura!
quinta-feira, 31 de janeiro de 2013
chegou sua vez 7o ano!!! Vamos refletir?
Pense no que foi discutido nas aulas inicias sobre as diversidades no mundo de hoje!! "Ao mesmo tempo que somos tão diferentes, temos tanto em comum" Nos aproximamos e nos tornamos iguais em relação a vários aspectos, como hábitos, moda, musica, etc! Isto acontece porque vivemos a GLOBALIZAÇÃO.
Depois de ver o vídeo a seguir, pense e dê uma opinião sobre o que é a Globalização. Poste o seu comentário!! Vamos lá! participe!!
Beijão
Taísa
globalização e Cultura!
Depois de ver o vídeo a seguir, pense e dê uma opinião sobre o que é a Globalização. Poste o seu comentário!! Vamos lá! participe!!
Beijão
Taísa
globalização e Cultura!
quarta-feira, 30 de janeiro de 2013
Proposta de reflexão para 8o ano!!! Globalização e Meios de Comunicação
Queridos alunos do 8o ano!!
de acordo com o que discutimos nas aulas iniciais de geografia deste ano, vivemos em um mundo globalizado em que os meios de comunicação cada vez mais fazem parte de nossas vidas e são responsáveis também pela intensificação das relações e integrações entre países, lugares, pessoas.
Baseando-se nestas ideias, assista aos vídeos linkados e levante de 3 a 5 pontos que você considere significativos dentro deste assunto.
Poste aqui seu ponto de vista!
Desde já, obrigada pela sua colaboração no nosso blog!
Beijão
Taísa
Afinal o que é globalização?
Evolução dos meios de comunicação
de acordo com o que discutimos nas aulas iniciais de geografia deste ano, vivemos em um mundo globalizado em que os meios de comunicação cada vez mais fazem parte de nossas vidas e são responsáveis também pela intensificação das relações e integrações entre países, lugares, pessoas.
Baseando-se nestas ideias, assista aos vídeos linkados e levante de 3 a 5 pontos que você considere significativos dentro deste assunto.
Poste aqui seu ponto de vista!
Desde já, obrigada pela sua colaboração no nosso blog!
Beijão
Taísa
Afinal o que é globalização?
Evolução dos meios de comunicação
terça-feira, 29 de janeiro de 2013
Mudanças climáticas 9o ano
Olá queridos alunos dos 9os anos A e B!
Revejam o vídeo trabalhado na nossa primeira aula, e poste aqui um comentário sobre ele, levantando 3 aspectos que você considerou significativos em relação ao problema do aquecimento global.
Mudanças climáticas - IMPE videoseduc
Revejam o vídeo trabalhado na nossa primeira aula, e poste aqui um comentário sobre ele, levantando 3 aspectos que você considerou significativos em relação ao problema do aquecimento global.
Fazendo um Croqui no 6o ano!!!
Queridos alunos dos 6os anos A e B!!!
Vejam o vídeo linkado!!
COMO FAZER UM CROQUI!!!
Aqui há alguns passos mais específicos e mais elaborados para você construir um croqui!!!
Aprofunde seus conhecimentos!!!
Programa Mapa - como fazer um croqui!
Vejam o vídeo linkado!!
COMO FAZER UM CROQUI!!!
Aqui há alguns passos mais específicos e mais elaborados para você construir um croqui!!!
Aprofunde seus conhecimentos!!!
segunda-feira, 28 de janeiro de 2013
Trabalho com os alunos do 8o ano 2012
A estrutura interna da Terra
QUARTA, 12 DE DEZEMBRO DE 2012 | 08:59
Muitos são os processos naturais que despertam interesse e curiosidade nos alunos.
A estrutura interna da Terra é um assunto que gera essa curiosidade.
Não é possível ter acesso às partes mais profundas da Terra. Assim, a estrutura interna do planeta só pode ser estudada de maneira indireta. A análise das ondas sísmicas, registradas na superfície, permite deduzir e compreender várias características das partes internas da Terra. A análise de milhares de terremotos durante muitas décadas permitiu construir as curvas tempo-distância de todas as ondas refratadas e refletidas no interior da Terra e deduzir a sua estrutura principal: crosta, manto e núcleo e as consequências da movimentação das placas tectônicas, por exemplo.
Este foi o estudo do 8º ano neste final de 3º trimestre. E como uma das formas de síntese e avaliação, os alunos foram estimulados a produzir pequenas representações do Planeta Terra em formas de maquetes ou mapas de alto-relevo variados e criativos. Produziram textos e aprofundaram a reflexão em torno do tema Natureza X Economia.
A geografia física se mistura neste estudo a questões humanas. Como os países que tem índices de desenvolvimento humano tão inferiores como o caso do Haiti enfrentam suas catástrofes naturais? Em contrapartida, temos um Japão com tecnologia de ponta e a mais alta e desenvolvida engenharia urbana capaz de se refazer com muito mais rapidez de um terremoto.
Reflexões, estudo, habilidades artísticas e capacidade de síntese foram peças chave no processo de confecção deste trabalho.
A estrutura interna da Terra é um assunto que gera essa curiosidade.
Não é possível ter acesso às partes mais profundas da Terra. Assim, a estrutura interna do planeta só pode ser estudada de maneira indireta. A análise das ondas sísmicas, registradas na superfície, permite deduzir e compreender várias características das partes internas da Terra. A análise de milhares de terremotos durante muitas décadas permitiu construir as curvas tempo-distância de todas as ondas refratadas e refletidas no interior da Terra e deduzir a sua estrutura principal: crosta, manto e núcleo e as consequências da movimentação das placas tectônicas, por exemplo.
Este foi o estudo do 8º ano neste final de 3º trimestre. E como uma das formas de síntese e avaliação, os alunos foram estimulados a produzir pequenas representações do Planeta Terra em formas de maquetes ou mapas de alto-relevo variados e criativos. Produziram textos e aprofundaram a reflexão em torno do tema Natureza X Economia.
A geografia física se mistura neste estudo a questões humanas. Como os países que tem índices de desenvolvimento humano tão inferiores como o caso do Haiti enfrentam suas catástrofes naturais? Em contrapartida, temos um Japão com tecnologia de ponta e a mais alta e desenvolvida engenharia urbana capaz de se refazer com muito mais rapidez de um terremoto.
Reflexões, estudo, habilidades artísticas e capacidade de síntese foram peças chave no processo de confecção deste trabalho.
Feliz 2013!!
Queridos alunos!
Quero desejar a todos um ano de muitas realizações, sobretudo um ano escolar positivo e de grandes aprendizados!
Estaremos juntos por mais um tempo, nos aprofundando na área da geografia e quero convidá-los a usarem comigo este novo canal de comunicação que é o nosso blog "Geodinâmica.com"
Aqui, vamos aprofundar ideias e partilhar nossos conhecimentos!
Espero que vocês gostem e contribuam comigo neste espaço que vocês dominam tão bem que é a Internet!
Um grande abraço a todos!
Com carinho
Taísa
Solte a imaginação e viaje pelo espaço!!! "O Planeta Terra visto do espaço"
http://www.youtube.com/watch?v=XSD9v30c_vY
Com carinho
Taísa
Solte a imaginação e viaje pelo espaço!!! "O Planeta Terra visto do espaço"
http://www.youtube.com/watch?v=XSD9v30c_vY
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